|
Sinterklaas
wordt bestolen. |
Kort
kindertoneel
Auteursbureau: ALMO
– BVBA
Jan van Rijswijcklaan 282 - B 2020 Antwerpen.
Internetsite: …
www.almo.be/theaterframe.htm
Info: ………..
Daniël Quintens,
Dwarsstraat 8, B-8470
Gistel (Snaaskerke)
E-Mail:……..
Daniel.Quintens1@telenet.be
Korte
inhoud
Twee jonge boefjes hebben sinterklaas in het bos aangevallen en bestolen.
De directeur van de school roept alle kinderen samen.
Hij vertelt hun, het slechte nieuws.
De kinderen beginnen allerlei plannen te maken om die twee dieven te vangen.
Iedereen wordt ingeschakeld: het leerlingen parlement, de groene ridders, het anti pestcomité,
enz…
Dat de dieven ook uit hun eigen omgeving kunnen komen hebben ze over het hoofd gezien? Of niets soms……?
In dit toneelstuk komen alle facetten van de school aan bod, nl: “de groene ridders” het “leerlingenparlement en het “Anti-pestcomité”.
Decor:
Twee decors.
Het eerste: Een bos of iets met bomen en struiken.
Het tweede: iets dat door kan gaan als een leeg lokaal van de school of gewoon de speelplaats.
(Laat de verantwoordelijken hun fantasie maar werken)
Bezetting: Acterende kinderen 17
Figuranten: Naargelang het aantal, die er voor in aanmerking
komen
Jan en Flup: Twee Boefjes
Sinterklaas
Zwarte
Piet
De
directeur
Groene ridders: Dat zijn kinderen die op school instaan voor het milieu.
Vb: Flip – Lisa – Conny - Bart en Hanne.
Leerlingenparlement: Ook een vijftal
Vb: Gwenny – Thomas – Silke – Jona – Laura
Anti-pestcomité:
Tijl (De woordvoerder)
Marieke
Figuranten: Al de kinderen die nog voor handen zijn
Kanttekening
Alle
spelers zijn kinderen, ook sinterklaas en zwarte piet.
De
namen die ik hier gebruik dienen om het verhaal te kunnen schrijven.
Al
deze namen mag je veranderen naargelang het voor handen zijn van het aantal
Jongens of meisjes.
Ik
heb geprobeerd om evenveel meisjes dan jongens aan bod te laten komen.
Het
aantal groene ridders en het aantal van het kinderparlement kan ook verschillen.
Dan
moet men de dialogen van de ontbrekende spelertjes
bijpassen bij de aanwezige spelertjes.
(verdere informatie bij de auteur)