|
|
|
|
|
Voor filmfestival in Italië De stedelijke basisschool Fruithof zal in mei België vertegenwoordigen op het Ciak Junior festival in Italië. Ze zullen er hun kortfilm 'Een hart voor A' op het grote scherm aan een internationaal publiek tonen. De kortfilm is het werk van de vijfde en zesde klas van de stedelijke basisschool Fruithof uit Berchem. Zonder budget, maar met een overvloed aan zin, inzet en talent verfilmen ze hun pienter script tot een pelicule om 'A' tegen te zeggen. Op 23 mei nemen enkele afgevaardigden van het project het vliegtuig richting Treviso, Italië. Ze zullen er tot en met 27 mei het gehele festival bijwonen, met de prijsuitreiking — en wie weet een award — als climax. Het Ciak Junior Festival is een internationaal TV-project dat wereldwijd kinderen tussen 10 en 15 jaar onderdompelt in de audiovisuele wereld. Het omvat zowel het maken als het uitzenden van kortfilms, geschreven door kinderen en geproduceerd door televisiemaatschappijen van de betreffende landen. De deelnemende landen hebben zo de opportuniteit om kennis te maken met ervaringen, dromen, moeilijkheden, problemen en wensen van de huidige generatie kinderen. De rode draad doorheen het script 'Een hart voor A' is verdraagzaamheid. Een kind krijgt tijdens een schooluitstap het lumineuze idee om terug liefde en geluk binnen de stad te brengen. Om dit klaar te stomen, mobiliseert ze anderen om haar doel te bereiken. |
|
|
|
|
|
Vrijdag 20 januari vond in het Antwerp World Diamond Centre de uitreiking van de diploma's voor meesterslijper plaats. Het inrichten van een 'masterclass' voor ervaren slijpers kwam er op initiatief van het Fonds voor de Diamantnijverheid. Deze opleiding kwam uiteindelijk tot stand door een samenwerking met het AWDC, HRD Antwerp, WTOCD, ITTCO, SBD, stad Antwerpen en de VDAB. In deze cursus werden de voordelen van het gebruik van de laatste technologische ontwikkelingen van het WTOCD gepresenteerd. De diploma's werden uitgereikt door gouverneur Cathy Berckx. |
|
|
Technicum Noord-Antwerpen start in september een opleiding onderwaterlassen. Het gaat om een unieke opleiding in zes talen. Voor de opleiding wordt een duiktank van € 300.000 gebouwd. Professionele duiker en lasser Bart Cassiers kwam met het idee. In de duikwereld is er immers een grote vraag naar dergelijke opleidingen, want momenteel moeten de geïnteresseerden naar Thailand trekken voor een training. Beroepsmensen zullen gedurende twee weken les geven. De lessen zijn te volgen in het Duits, Engels, Frans, Italiaans, Nederlands en Spaans. De cursus zal in elke taal twee keer per jaar plaatsvinden. De lessen zijn wel uitsluitend bij te wonen door professionele duikers. Onderwaterlassen vereist een zekere alertheid. Het lasproces koelt sneller af en fouten zijn vaak onherstelbaar. Bovendien moeten alle zintuigen goed getraind zijn, want onder water is de zichtbaarheid beperkt. • Technicum Noord-Antwerpen, Londenstraat 43, Antwerpen www.tna.be - e-mail |
|
De stad en de provincie Antwerpen slaan de handen in elkaar om jonge Antwerpenaars warm te maken voor fairtrade. Samen met het Centrum voor Informatieve Spelen (CIS) ontwikkelden ze het multimediaal spel Bar Del Mundo. Tijdens dit spel leren leerlingen van het eerste en tweede jaar van het middelbaar onderwijs meer over fairtrade en de rol van Antwerpen in de wereldhandel van dagelijkse producten. Bar Del Mundo is een multimediaal spel voor leerlingen van het eerste en tweede jaar middelbaar onderwijs. Tijdens het spel gebruiken de leerlingen een tabblad-pc en proberen ze een virtuele sapjesbar uit te bouwen tot een driesterrenzaak. Dit kan lukt hen enkel als ze eerlijke producten verkopen in hun virtuele bar. Zo krijgen zij meer inzicht in de sociale, economische en ecologische omstandigheden waarin dagdagelijkse producten worden geproduceerd. Tegelijkertijd bezoeken de leerlingen verschillende locaties op en rond het Eilandje (onder andere het MAS en FelixPakhuis). Op elk van deze locaties komen zij meer te weten over de rol van Antwerpen in de wereldhandel van dagelijkse producten. Met Bar Del Mundo willen de provincie Antwerpen en de stad Antwerpen kinderen bewust maken van fair trade. Hieraan gekoppeld leren zij ook dat veel producten een hele reis afleggen vooraleer zij in de winkelrekken liggen. Praktisch Het spel is geschikt voor klassen van 4 tot 24 leerlingen. Klassen kunnen het spel spelen van 28 februari tot 29juni. Het spel duurt twee lesuren. Bar Del Mundo is gratis, maar reserveren is verplicht. Klassen kunnen inschrijven via www.provant.be/bardelmundo.
|
|
Op de Dag van het Deeltijds Kunstonderwijs zaterdag 11 februari zetten de elf stedelijke academies van Antwerpen hun creatiefste beentje voor. Het nationale thema 'Beken kleur' inspireerde de academies tot een unieke kunstroute in en om het MAS. 1.600 leerlingen en 200 leerkrachten zorgen voor een wervelend spektakel met als doel het grote publiek warm te maken voor muziek, woord, dans en beeldende kunst. Na het grote succes van vorig jaar in de Waagnatie, slaan de elf stedelijke academies van Antwerpen opnieuw de creatieve handen in elkaar. Op het programma staan performances, tentoonstellingen en workshops op inspirerende locaties zoals het MAS, Felix Pakhuis, SD Worx, Koninklijk Ballet Van Vlaanderen, deFilharmonie, Galerij Insularte en Art Forum. Niemand minder dan Jef Neve, Wim Hendrickx, Jimmy Kets, Clara Cleymans, Musical van Vlaanderen, Axl Peleman, Thomas Vanderveken en Elvis Peeters engageerden zich als artistieke peters en meters. Zij nemen elk een deel van het programma onder hun artistieke vleugels. Uw persoonlijke kunstroute online Tussen 11 en 18 uur kan iedereen de kunstroute mee kleur geven en deelnemen aan workshops, concerten, performances, installaties, expo's en beeldprojecties. Ook een spectaculaire apotheose in het MAS staat op het programma. Op www.kunstdatkanikook.be is het uitgebreide programma terug te vinden en kunt u een persoonlijke route langs geselecteerde activiteiten samenstellen, afprinten en delen op Facebook. Kleurige Sixtiesnacht Om 21 uur gaat het feest voort in de tweede editie van de exclusieve Nacht van de Academies in La Riva in samenwerking met Radio Modern. Praktisch — Beken Kleur - Dag van het Deeltijds Kunstonderwijs, zaterdag 11 februari van 11 tot 18 uur. Kunstroute in en om het MAS, Hanzestedenplaats 1, Antwerpen. — Nacht van de Academies, zaterdag 11 februari vanaf 21 uur, La Riva, Londenstraat 52, Antwerpen. Toegang: € 7 (VVK), € 10 (kassa). >>> Alle info kunt u vinden op www.kunstdatkanikook.be.
|
|
|
Maandag 30 januari organiseren vijftien basisscholen uit Ekeren en omgeving voor de tweede keer een Openscholendag. Ouders krijgen die dag een overzicht van de verschillende scholen en kunnen hun kind aanmelden bij de vijf scholen die hun voorkeur genieten. Tijdens de Ekerse Openscholendag kunnen ouders van 9 tot 12 uur en van 14 tot 18 uur meerdere scholen bezoeken. Zo hoeven ze maar een keer vrij te nemen op het werk. De scholen van alle onderwijsnetten werken voor de Openscholendag samen: van katholiek over stedelijk tot ervaringsgericht onderwijs. De Openscholendag valt twee weken voor het begin van de aanmeldingsperiode voor nieuwe leerlingen op 15 februari. Op een dag krijgen ouders een duidelijk overzicht van verschillende scholen, zodat ze bij aanmelding vijf voorkeurscholen kunnen opgeven. Ouders vinden een lijst met deelnemende scholen terug in de folder van de Openscholendag. Die kunnen ze afhalen in het districtshuis of downloaden op de webstek www.ekeren.be.
|
|
|
Merksemse basis- en secundaire scholen stellen zich voor Donderdag 19 januari vanaf 19.30 uur organiseert Jeugddienst Merksem in samenwerking met de Merksemse scholen en het district Merksem, de Scholeninfobeurs. Ouders die op zoek zijn naar een goede school, zijn welkom in het districtshuis voor meer informatie over alle basis- en secundaire scholen in Merksem. De Scholeninfobeurs is een uniek moment waarop ouders en kinderen geïnformeerd worden over de verschillende scholen in Merksem. Er zijn scholen aanwezig uit het stedelijk, het vrij en het gemeenschapsonderwijs. Alle lagere en secundaire scholen uit Merksem zijn trouwens vertegenwoordigd. De infostands bieden een concreet antwoord op alle vragen omtrent scholen. Ook de Studiewijzer zal van de partij zijn. Voor meer informatie kunt u terecht bij de Jeugddienst via e-mail. Praktisch Scholeninfobeurs, donderdag 19 januari van 19.30 tot 21 uur in het districtshuis Merksem, Burgemeester Jozef Nolfplein 1.
|
|
|
Waarnemend algemeen directeur Artesis Hogeschool Antwerpen De Raad van Bestuur van de Artesis Hogeschool Antwerpen heeft Pascale De Groote aangesteld als waarnemend algemeen directeur. Zij volgt Guy Aelterman op die aan de slag gaat als kabinetschef van Vlaams onderwijsminister Pascal Smet. Pascale De Groote is sinds 2001 departementshoofd van het Koninklijk Conservatorium van de Artesis Hogeschool Antwerpen. In 2010 werd Pascale president van de Association Européenne des Conservatoires. Naast haar functie van departementshoofd zal ze de functie van algemeen directeur van de Artesis Hogeschool waarnemen. Pascale De Groote zal in haar nieuwe functie verschillende veranderingsprocessen voor de Artesis Hogeschool in goede banen leiden. Zo staat de inkanteling van de academische opleidingen en het fusieproces met de Plantijn Hogeschool voor de deur. Pascale blijft departementshoofd van het conservatorium en zoals voorheen intens betrokken bij de visie en de werking van het departement. |
|
Docenten maken leerlingen warm voor wetenschap Docenten van het departement Industriële Wetenschappen en Technologie van de Karel de Grote-Hogeschool organiseren Wetenschapsdagen. Leerlingen uit het secundair onderwijs nemen op deze dagen deel aan tal van interactieve proeven en workshops. Zo kunnen ze bijvoorbeeld een industriële robot programmeren, een 3D-animatiefilmpje maken of een game ontwerpen voor hun gsm. • Dinsdag 17 en donderdag 19 januari, campus Don Bosco Hoboken, Salesianenlaan 30, Hoboken Overzicht van de meer dan 30 workshops tijdens de Wetenschapsdagen Nieuwe toepassingen 3D-camera's 3D-camera's zijn een belangrijke tool binnen het domein van de industriële automatisering. Dankzij hun flexibiliteit zijn zij makkelijk inzetbaar in een breed gamma van toepassingen en bezitten ze zo een hoge potentiële waarde. De evoluties in dit domein volgen elkaar razendsnel op, waardoor het niet steeds duidelijk is wat de meest recente mogelijkheden zijn. Het Industriële VisieLab van de Karel de Grote-Hogeschool brengt daarom tijdens een studiedag een overzicht van de resultaten van haar onderzoek rond het 'kunnen' van de huidige RGBd (kleur- en diepte) en Time of Flight (ToF) camera's. Aan de hand van tal van case studies en met focus op de praktijk, geven de onderzoekers een duidelijk overzicht. • Donderdag 26 januari, campus Don Bosco Hoboken, Salesianenlaan 30, Hoboken www.kdg.be Eindwerken rond Apocalyps Onder de werktitel Apocalyps stellen de laatstejaarsstudenten Plastische opvoeding hun eindwerken voor. Bezoekers kunnen zich verbazen over hun installaties, schilderkunst, fotografie en ook mixed media. De leerkrachten beeldende vorming in spe organiseren deze expositie zelf. • Vrijdag 27 januari vanaf 20 uur, zaterdag 28 januari vanaf 10 uur in Het Oude Badhuis, Stuivenbergplein 38, Antwerpen. Gratis toegang. |
|
|
Dinsdag 13 december stelden de spijbelambtenaar en onderwijsschepen Voorhamme het Antwerpse spijbelrapport voor het schooljaar 2010-2011 voor. Voor het eerst stijgen de spijbelcijfers opnieuw zowel in het basisonderwijs als in het secundair onderwijs. Ook al zijn het vooral de +18-jarigen die in het secundair het grootste aandeel op zich nemen. Hiermee wordt een stijgende trend bevestigd die Vlaanderen al jarenlang optekent. Antwerpen is koploper in haar strenge spijbelregistratie en -aanpak. Strenge Antwerpse norm De stad Antwerpen registreert sinds 2003 spijbelcijfers voor alle onderwijsniveaus. Een team van acht CLB-medewerkers (het Centraal Meldpunt) en een spijbelambtenaar werken nauw samen met scholen en zijn vooral actief op vlak van analyse, begeleiding en vorming van scholen. Spijbelen is symptoomgedrag en moet zo snel en vroeg mogelijk worden aangepakt. Daarom gebruikt Antwerpen een zeer strenge spijbelnorm: kinderen en jongeren worden geregistreerd vanaf tien halve dagen ongewettigde afwezigheid. Vlaanderen begint pas te registeren wanneer jongeren meer dan dertig halve dagen wegblijven. Basisonderwijs Voor het basisonderwijs werden vorig schooljaar 1 113 spijbelende leerlingen geregistreerd. Op 33 101 leerplichtigen geeft dat een totaal van 3,4%. Dat is 0,5 % meer dan het schooljaar voordien. Ongeveer 60% van de spijbelaars zit in de derde kleuterklas, het eerste en tweede leerjaar. 61,1% van de spijbelaars heeft dan al te kampen met schoolse vertraging. Het zogenaamde verlengde kleuterschooleffect waarbij ouders leerplichtige kinderen gemakkelijker thuishouden is vaak een oorzaak. Anderzijds gaan heel wat gezinnen in kansarmoede minder vaak naar de dokter waardoor de kinderen niet over een attest beschikken als ze ziek zijn. Tot slot beschikken ouders uit de sociaal-economisch zwakkere bevolkingsgroepen over onvoldoende kennis over de onderwijsregelgeving. Het Centraal Meldpunt en de spijbelambtenaar zullen in de toekomst scholen sneller confronteren met spijbelspiegels. Scholen en CLB's kunnen ook op ondersteuning rekenen bij problematische spijbeldossiers. Aangezien 61,1% van de spijbelaars al te kampen heeft met schoolse vertraging blijft de stad ook actief inzetten op alternatieven rond zittenblijven voor het Antwerps onderwijs. Secundair onderwijs Op een totaal van 36 821 leerlingen werden er vorig schooljaar 5 669 spijbelende jongeren geregistreerd, een percentage van 15,4%. Dat is 1,3% meer dan voor het schooljaar 2009-2010. Net zoals in andere steden neemt het deeltijds beroepsonderwijs (DBSO) het hoogste aandeel voor zijn rekening. 59% van de leerlingen DBSO spijbelt. In het voltijds secundair onderwijs wordt het meest gespijbeld in het beroepsonderwijs (BSO). Er is wel een significante daling in het ASO (4,2 % naar 3,2 % ). Helft spijbelaars secundair onderwijs ouder dan 18 Dat betekent dat een aanzienlijk deel van de 'spijbelaars' feitelijk niet meer kunnen spijbelen omdat ze de leerplichtleeftijd gepasseerd zijn. De toename van het aantal 18-plussers in het leerplicht onderwijs is significant, zeker in richtingen als het Deeltijds Beroeps Secundair Onderwijs (DBSO) en het Buitengewoon Secundair Onderwijs (BuSO) waar het spijbelen bijgevolg ook disproportioneel groot is. De stad wil deze jongeren desondanks niet loslaten. In dat opzicht moet er dringend worden nagedacht over de verdere uitbreiding van de 'leerplicht' (die ophoudt als je meerderjarig wordt en waarbij de ouders in de eerste plaats aansprakelijk zijn) tot een kwalificatieplicht. Spijbelen en schoolse vertraging Opmerkelijk is dat bij spijbelende leerlingen schoolse vertraging (zittenblijven) een belangrijke factor is. In ieder geval komt spijbelgedrag veelvuldig voor in de groep die blijven zitten is. Daarom zetten de stad en de onderwijspartners ook voor het secundair onderwijs actief in op alternatieven voor zittenblijven in het kader van het project Samen tot aan de Meet. Het Centraal Meldpunt en de spijbelambtenaar zullen ook in het secundair onderwijs scholen gerichter uitnodigen om het spijbelprobleem aan te pakken. |
|
|
De stad ondersteunt vijf scholen in Antwerpen-Noord en Borgerhout bij het inrichten van een natuurlijke en avontuurlijke speelplaats. Na begeleiding bij het ontwerp, wil de stad, met de steun van de Vlaamse overheid, de vijf scholen nu ook een toelage geven voor de aanleg. Deze financiële ondersteuning wordt nu voorgelegd aan de gemeenteraad. Op een natuurlijke speelplaats vind je weinig of geen speeltuigen zoals een wip, schommel of klimrek — wél keien, boomstammen, heuveltjes, zand, gras. Natuurlijke elementen prikkelen de fantasie van kinderen om zelf spelletjes te verzinnen, al spelend nieuwe dingen te ontdekken en zintuiglijke ervaringen op te doen. Door de beplanting met zijn kleuren en geuren bijvoorbeeld ervaren kinderen de seizoenen. Door kinderen te laten klauteren over de grillige vormen van boomstammen leren ze om beter hun evenwicht te houden, zich fysiek te ontwikkelen, risico's beter in te schatten, enzovoort. Vijf Antwerpse scholen werden op basis van hun kandidatuurstelling geselecteerd voor dit proefproject: de stedelijke basisschool Omnimundo en het stedelijk instituut voor secundair onderwijs Marco Polo in Antwerpen-Noord en de vrije bassisschool De Zevensprong, het instituut Maris Stella Sint-Agnes en de vrije basisschool De Kleine Wereldburger in Borgerhout. De scholen beschikken ondertussen over een professioneel ontwerp voor hun speelplaats, met de daarbij horende beplantings- en beheerplannen. Bij het ontwerp werd gekozen voor inheems groen dat onderhoudsvriendelijk en educatief is, maar het belangrijkste voor de leerlingen is wellicht dat de ontwerpen veel ruimte voor natuurlijk spel en avontuur bieden. Nu de ontwerpen klaar zijn, wil de stad de scholen ook financieel steunen bij de aanleg. De toelagen voor de aanleg van de natuurspeelplaatsen worden nu voorgelegd aan de gemeenteraad. Ook de Vlaamse overheid deelt in de kosten. Elk van de vijf geselecteerde scholen krijgt een financiële tussenkomst van 6.500 euro. De speelplaatsen in dit pilootproject kunnen als inspirerend voorbeeld dienen voor andere Antwerpse scholen die hun speelplaats willen omvormen tot een natuurrijke plek die spannend en uitdagend is voor kinderen om te spelen. Er wordt ook bekeken of de speelplaatsen kunnen opengesteld worden voor de buurt, bijvoorbeeld via sleuteldragers, (mensen die de speelplaatsen kunnen openen en afsluiten). |
|
Universiteit Antwerpen en universiteit uit grootste stad ter wereld Een omvangrijke Belgische delegatie, onder leiding van prins Filip, is momenteel op missie in China. Ook Alain Verschoren, rector van de Universiteit Antwerpen, trok naar Azië. Hij ondertekent dinsdag een samenwerkingsakkoord met de Chongqing University, een hoog aangeschreven instelling in de grootste stad ter wereld. De miljoenensteden Guanghzou, Peking en Chongqing staan op de agenda van de Belgische delegatie. In Chongqing, in het binnenland van China, worden heel wat akkoorden tussen Belgische instellingen en bedrijven en hun Chinese partners ondertekend. Ook voor de Universiteit Antwerpen is het een belangrijke dag. "We ondertekenen een institutioneel akkoord met de Chongqing University", vertelt de Antwerpse rector Alain Verschoren. "Die universiteit heeft een uitstekende reputatie. Dat we intensiever met hen kunnen gaan samenwerken, betekent veel voor ons. In de toekomst zullen we studenten uitwisselen: Chinese jongeren kunnen naar Antwerpen komen, Antwerpse studenten kunnen voor een tijdje naar China trekken. Dat wordt zeker een uitzonderlijke ervaring: met haar 32 miljoen inwoners is Chongqing de grootste stad ter wereld, en bovendien een belangrijke groeipool." Ook docenten en onderzoekers kunnen aan de partneruniversiteit aan de slag. Verschoren: "Op die manier kunnen we ook op wetenschappelijk vlak samenwerken. We halen de banden met China steeds nauwer aan. Zo coördineren we het Europese Erasmus Mundus-project CONNEC, dat aan bijna tweehonderd Chinese studenten en personeelsleden een beurs geeft om in Europa te gaan studeren of werken, en omgekeerd." Chongqing is geen onbekende stad in Antwerpen. In mei werd de rechtstreekse verbinding Antwerpen-Chongqing voor goederentreinen officieel ingereden, en dinsdag 25 oktober ondertekende de provincie Antwerpen een vriendschapsakkoord met de stadsprovincie Chongqing. >>> Over Chongqing (Nl). |
|
|
De Algemene Vergadering stelt Wim Coumans aan als nieuwe voorzitter van de Karel de Grote-Hogeschool. Tot 1 januari vervulde Jan van den Nieuwenhuijzen, afgevaardigd bestuurder van SD Worx, deze functie. Aansluitend werd advocaat Marc Delannoye door de Raad van Bestuur aangesteld tot waarnemend voorzitter. Vanaf 25 oktober neemt Wim Coumans het voorzitterschap van hem over. Wim Coumans startte zijn loopbaan in het onderwijs aan het Hoger Instituut van de arbeid en op de studiedienst van het ACV. Hij werd later adviseur en kabinetschef van minister van Sociale Zaken en Institutionele Hervormingen Jean-Luc Dehaene, premier Wilfried Martens, minister-president van de Vlaamse Regering Luc Van den Brande en van Inge Vervotte en Steven Vanackere, Vlaamse ministers van Welzijn, Volksgezondheid en Gezin en federale ministers van Ambtenarenzaken en Overheidsbedrijven. Voorts vervulde hij in het verleden ook de functie van voorzitter van Krediet aan de Nijverheid en directeur-generaal van de Humanitaire Diensten van Rode Kruis-Vlaanderen. Vandaag is hij ondervoorzitter van FSMA, de Autoriteit voor Financiële Diensten en Markten. De Karel de Grote-Hogeschool kiest voor een gedreven en geëngageerde voorzitter die visie koppelt aan een wil om resultaatgericht te werken. |
|
|
Dinsdag 25 oktober werden de nieuwe plannen van de Antwerpse topsportschool in aanwezigheid van Vlaams minister voor Sport, Philippe Muyters, en Vlaams minister voor Onderwijs, Pascal Smet, voorgesteld. Op de site van Fort VI in Wilrijk zal tegen 2014 een ultramoderne topsportschool met sporthal het landschap vervoegen. De school wordt zo gebouwd dat ook sportfederaties, lokale sportclubs en de UA-studenten er gebruik van kunnen maken. Het ontwerp is van hoogstaande architecturale kwaliteit en houdt optimaal rekening met de omgeving. De school zal bovendien in passiefhuisstandaard gebouwd worden. De nieuwe topsportschool is één van de realisaties binnen het Masterplan Stedelijk Onderwijs. Antwerpen en Vlaanderen zetten in op topsport De stad wil naast buurtsport, breedtesport ook volop investeren in topsport. Via een topsportschool kan de stad, samen met Vlaanderen, jongeren de kans geven om uit te groeien tot volwaardige topsporters. "Inzetten op topsport begint bij de ondersteuning van jeugdige talenten. Antwerpen wil met deze nieuwe topsportschool een voortrekkersrol opnemen", aldus burgemeester Patrick Janssens. "Vanaf het moment van talentdetectie tot de na-carrière van de topsporter moeten we optimale omgevingsfactoren ontwikkelen", vertelt minister van Sport Philippe Muyters. "In dit totaaltraject spelen topsportscholen een sleutelrol. Zij zorgen er immers voor dat beloftevolle jongeren zich tijdens hun cruciale talentontwikkelingsfase maximaal kunnen ontplooien op sportief vlak en tegelijk een intensieve ondersteuning kunnen genieten in hun schooltraject. Topsport is echter steeds in ontwikkeling, dus moeten we ook steeds innoveren om mee te kunnen op internationaal niveau. Een moderne infrastructuur is dan ook een noodzakelijke bouwsteen om dit ideale topsportklimaat te bereiken." Ook voor Vlaams minister van Onderwijs Pascal Smet is de juiste omkadering voor toptalent essentieel: "Talent is de enige grondstof die we in Vlaanderen rijk zijn. We moeten maximaal inzetten op de ontwikkeling van de talenten van onze jongeren. Elk van die talenten vraagt een eigen aanpak. Met de bouw van topsportscholen als deze komen we tegemoet aan die vraag, net zoals we dat ook deden met de oprichting van de topcultuurscholen. Ik ben ervan overtuigd dat we met deze nieuwe infrastructuur de omgeving creëren aan onze toptalenten om zich te blijven ontwikkelen, dat we hen prikkelen om door te groeien naar de top van hun vak. Want naast 'de zwakken sterker maken' is ook 'de sterken sterker maken' een essentieel element in ons kansenbeleid." Huidige situatie Leonardo Lyceum Het Leonardo Lyceum, de stedelijke topsportschool van Antwerpen, telt momenteel 116 leerlingen in de 2e en 3e graad van het secundair onderwijs. Jongeren worden geselecteerd voor de topsportschool door verschillende federaties: judo, taekwondo, tennis, badminton, ski & snowboarden, voetbal en zwemmen. Ze kunnen de lessen volgen in ASO, TSO en/of BSO. Momenteel is de topsportschool gehuisvest in modulaire klasunits op de gronden van de Universiteit Antwerpen. In deze omgeving zal ook de nieuwe school gebouwd worden. Capaciteitsuitbreiding Het project kadert in het Masterplan Stedelijk onderwijs. Naast de 116 leerlingen van het Leonardo Lyceum is de topsportschool voorzien op groei. Door de bouw van deze school komt er capaciteit vrij voor basisonderwijs in Merksem (Bartolomeusstraat). Locatie nieuwe topsportschool De plannen van de topsportschool gaan al enkele jaren mee. "Toen enkele jaren geleden de discussie over de mogelijke herschikking van topsportscholen aan de orde was, leek het ons een opportuniteit", aldus onderwijsschepen Robert Voorhamme. Er werd gezocht naar een site in de omgeving van topsportinfrastructuur. "Die vonden we in een groene omgeving van Fort VI in Wilrijk", aldus Voorhamme. "In een partnership met de UA konden we over deze gronden beschikken. Ook het stedelijk bedrijf sport en cultuur is een belangrijke partner: zij leveren een belangrijke bijdrage om bijkomend sportinfrastructuur te creëren". Sportinfrastructuur die onmogelijk op de campus zelf kan worden georganiseerd bevindt zich allemaal op maximum 4 km van de campus. Met de bouw van de topsportschool in Wilrijk wordt ook het tekort aan sportinfrastructuur in het zuiden van de stad ingevuld. En tot slot is ook de link met het internaat van Edegem, waar 75% van de topsportleerlingen gehuisvest zijn, gemakkelijk te maken. Ontwerp van hoogstaand niveau We vonden het belangrijk dat het ontwerp van hoogstaande niveau zou zijn" zegt Voorhamme. Daarom werd gekozen voor een procedure via de open oproep van de Vlaamse Bouwmeester. Het winnende ontwerp moest tevens een antwoord bieden op tal van randvoorwaarden zoals de hoge grondwaterstand, de vliegroute en aanwezigheid van vleermuizen, het militair erfgoed… "Daarnaast vonden we het cruciaal dat de school in passiefhuisstandaard gebouwd werd en dat ze zo optimaal mogelijk door verschillende gebruikers benut kan worden", aldus Voorhamme. Uiteindelijk koos de jury voor het ontwerp van Compagnie O. Flexibel ruimtegebruik Het ontwerp is zeer sterk ingebed in de groene omgeving. Het gebouw, bestaande uit een betonnen sokkel en een lichte glazen bovenbouw, werd zo ontworpen dat verschillende gebruikers tegelijkertijd kunnen sporten. De verschillende ruimtes kunnen flexibel gebruikt en afgesloten worden en ingedeeld worden volgens verschillende noden. Ook de school zelf is helemaal afsluitbaar. Ze werd gebouwd rond een centrale patio. Maar de cafetaria, de grote sportzaal en de gevechtsportzaal zijn ook voor sportclubs (judo, taekwondo) of publiek toegankelijk. De studenten van UA kunnen op bepaalde tijdstippen eveneens gebruik maken van het complex. Duurzaamheid dankzij de passiefhuisstandaard Het ontwerp heeft bijkomende troeven. Zo is de architect er in geslaagd om natuurlijke lichtinval te verkrijgen, zonder de functionaliteit van de sporthal in gevaar te brengen. Daarnaast zal de energiebehoefte voor verwarming en koeling zeer laag liggen. Er komt deels een groen dak, deels een dak met regenwaterrecuperatie. De beglazing is driedubbel. De keuze voor passiefhuisstandaard is een must voor het stedelijk onderwijs. De gemeenteraad keurde eerder goed dat alle nieuwe schoolgebouwen passief moeten zijn. AG Vespa werd aangesteld als gedelegeerd bouwheer voor AG Stedelijk Onderwijs. De naakte bouwkost van de topsportschool wordt geraamd op 9,4 miljoen euro. Volgens de huidige plannen kan de topsportschool in het najaar 2014 haar deuren openen.
|
|
Geprikkeld door techniek Om meer jongeren bekend te maken met een studie binnen een technische of beroepsopleiding, ontwikkelde de stad samen met haar partners een toolkit. Daarmee kunnen Antwerpse leerkrachten hun leerlingen al in het basisonderwijs in contact brengen met techniek door concrete acties rond techniek en leerloopbanen in de klas. Volgens recente arbeidsmarktenquêtes is er een schrijnend tekort aan afgestudeerden met een technische vorming. Een technische studie biedt nochtans heel wat kansen, zowel op de arbeidsmarkt als in een vervolgopleiding. Toch kiezen nog te weinig jongeren voor een opleiding in het technisch onderwijs. De stad Antwerpen bedacht daarom de Techno-KIT, samen met het Regionaal Technologisch Centrum (RTC) Antwerpen, de Karel de Grote-Hogeschool , het provinciebestuur en de partners van het sectoraal netwerk Industrie (VDAB en de sectoren metaal en chemie). Naast de Techno Trailer, een trailer vol chemie en technologie die nu al enkele jaren langs basisscholen in de provincie Antwerpen trekt, wordt met de lancering van Techno-KIT (Kennis, Kansen en Keuze in Techniek) een extra instrument aangereikt om de studiekeuze van leerlingen in het basisonderwijs positief te beïnvloeden. Deze toolkit omvat onder meer een inspiratiebundel met materialen en methodieken voor in de klas, maar ook de Techniekbasis, die expertise rond techniek en leerloopbanen bundelt, vormingsmomenten organiseert en uitleenmateriaal ter beschikking stelt voor leerkrachten. Ten slotte wordt er ook toegang verschaft tot Technodroom, een netwerk dat de samenwerking ondersteunt tussen verschillende organisaties en het basis- en secundair onderwijs. Met deze initiatieven kunnen de stad en haar partners scholen en leerkrachten inhoudelijk ondersteunen om vaker en gerichter rond techniek te werken en hen helpen om techniek een plaats te geven binnen de leerloopbaanwerking van een school. Daarnaast worden er scenario's uitgewerkt om de ouderbetrokkenheid te vergroten en om (technische) secundaire scholen te laten participeren in de techniekwerking in het basisonderwijs. Ten slotte zullen door de Techno-KIT ook meer scholen in Antwerpen de kans krijgen om de Techno Trailer naar hun speelplaats te halen. Deze trekker met oplegger brengt al jarenlang techniek op het allerhoogste niveau naar het jonge volkje van het basisonderwijs. Met Techno-KIT willen de partners op termijn een meer gemotiveerde studiekeuze en meer gekwalificeerde uitstroom realiseren van jongeren die tegemoetkomt aan de noden van de Antwerpse arbeidsmarkt. >>> Meer info is te vinden op www.techniekbasis.be.
|
|
|
Leonardo Lyceum eerste school met Europees erkende opleiding De vraag naar de productie van alternatieve energiebronnen is de afgelopen jaren enorm gestegen. Dat zorgt ook voor een stijgende vraag aan gekwalificeerd personeel binnen deze sector. Het Leonardo Lyceum CDO in Berchem speelde in op deze vraag en werkte samen met scholen uit Duitsland, Spanje, Denemarken en Turkije een Europese opleidingsstandaard uit. Vanaf dit schooljaar kan men terecht in het Lyceum om deze unieke opleiding in Vlaanderen te volgen. Op het dak van het scholencomplex aan de Grotesteenweg 226 in Berchem liggen 560 zonnepanelen. Ook binnen liggen zonnepanelen op het dak van een gesimuleerd 'zonnehuis'. Dat past binnen de nieuwe opleiding 'installateur zonnepanelen' van het Leonardo Lyceum CDO. De opleiding werd gestandaardiseerd op Europees vlak. Het Stedelijk Onderwijs investeerde in het kader van zijn Masterplan dit jaar € 20 miljoen om haar energieverbruik drastisch te verlagen. Eind februari werd daarvoor een overeenkomst bereikt met IMEA-Eandis om 92 projecten rond rationeel energiegebruik te realiseren in 50 scholen. Een van die projecten is het plaatsen van 560 zonnepanelen op de scholencampus aan de Grotesteenweg 226 in Berchem. Die zijn goed voor een productie van 134 kw/uur. Hiermee voorziet de installatie in een aanzienlijk deel van het interne elektriciteitsverbruik van het gebouw van de stedelijke campus voor volwassenenonderwijs en het stedelijke centrum voor deeltijds beroepsonderwijs. Op drie jaar tijd zou het energiegebruik van de scholencampus neutraal moeten zijn. Opleiding installateur zonnepanelen Installateur Perpetum plaatste tijdens de zomervakantie de fotovoltaïsche panelen. Enkele zonnepanelen werden ter beschikking gesteld voor didactische doeleinden. Daarmee kon het Leonardo Lyceum CDO een opleiding installateur fotovoltaïsche systemen inrichten. Leerlingen kunnen zo werken met moderne materialen. In een klaslokaal werd een zonnehuis in hout opgetrokken, om de installatie van zonnepanelen op een schuin dak te simuleren. Europese gelijkvormigheid De vraag naar de productie van alternatieve energiebronnen is niet enkel in België maar ook in de rest van Europa gestegen. De EU wil zelfs 20% van de volledige energiemix uit hernieuwbare energie halen tegen 2020. Om de groene objectieven van Europa te bereiken ontstond de nood aan goed opgeleide vakmensen en een kwalitatieve Europese opleidingsstandaard. Het AIRE project (Adapting and Installing an international vocational training for Renewable Energies) tekende een raamwerk uit voor gelijkvormige modules en vergelijkbare kwaliteitsnormen op Europees niveau. Het Leonardo Lyceum CDO zat voor België in deze werkgroep samen met scholen uit Berlijn (Duitsland), Imarcoáin (Spanje), Randers (Denemarken) en Izmir (Turkije). De Antwerpse school voor deeltijds beroepsonderwijs specialiseerde zich in de opleiding installateur zonnepanelen. Directeur Bruno Ghise woonde dinsdag 20 september de slotvergadering van het AIRE project bij in Berlijn. "Ik werkte de afgelopen twee jaar nauw samen met collega's uit andere Europese scholen. We wisselden ervaringen en know how uit over het organiseren van opleidingen voor installateurs van duurzame energiesystemen. We participeren met onze school in dit project met de opleiding installateur fotovoltaïsche panelen". Die opleiding is een deelmodule binnen de opleiding elektriciteit van het Leonardo Lyceum CDO. Door het AIRE project is die nu gelijkvormig met vergelijkbare beroepsopleidingen in andere Europese landen. Leerlingen die afstuderen kunnen daardoor makkelijker hun opleiding verder zetten of werk vinden in een ander land. Bruno Ghise weet nog dat er in de sector een tekort is aan gekwalificeerde technici. "Installateur van zonnepanelen dreigt zelfs een knelpuntberoep te worden. We hopen met deze opleiding jongeren aan te spreken en te kiezen voor een boeiend beroep met werkzekerheid". De nieuwe opleiding startte op 1 september. Inschrijven kan nog steeds. >>> Alle Antwerpse scholen |
|
|
|
|
© 1995-2000-2002-2004-2007-2009 DEN BRABO: WEBBEHEERDER KOEN CAUWENBERGHS |
|