Rekenspelletjes zijn populair alsof gezellig rekenen de enige manier is tot resultaat. Vaak zijn rekenspelletjes onvoldoende afgestemd op het niveau van de leerling en wordt het hoofdrekenen oefenen al vlug minder leuk. Naast gezelligheid is vooral functionaliteit een belangrijke motiverende factor voor oefenen hoofdrekenen. Vertrek vanuit een beroep dat de leerlingen leuk vinden voor oefenen hoofdrekenen.
