Start
klas 3
klas 2
Nederlands
spelling
voorlezen
leestekens
voltooid deelwoord
werkwoordsvormen
Werkwoordsvormen 5
gemengde oefening
ww_theorie
spelling_ww
communicatie dieren
agenda_1
agenda_2
Leer
Archief
Zoeken
Discussies
1 tegenwoordige tijd
2 tegenwoordige tijd
volt. deelw.als bv.nw.
Computer
computer werkwoorden 2a
Engels
pub_1
pub_2
pub_3
pub_4
pub_5
webdesign



 



snorfiets, bromfiets, motor,

scooter, Harley= motor
http://www.harley-davidson.com een bijzondere site !



Nodig voor het vak Nederlands:


Handboeken:
1.Markant 3 Bronnenboek
2.Markant 3 Opdrachtenboek met CD-rom
3.Vademecum 2de graad
4.Woordenboek Nederlands, prisma
5.Ringmap groot (zie verder)
6.Ringmap klein (zie verder)

Wat betekent:
vademecum?

Een vademecum (Latijn voor 'ga met mij') is een naslagwerk, vaak van beperkt formaat, waarin specialistische, doorgaans technische informatie in overzichtelijke en beknopte vorm wordt weergegeven.
Het vademecum dient als informatiebron, waarmee je snel op de hoogte kunt raken van werkwijzen binnen het vak Nederlands (spelling, spraakkunst, schrijven, ....)
 
 

Klasmaterialen vak Nederlands.
5.Ringmap groot
Je het een brede ringmap (met hefboom) nodig om alles in te bewaren.


  

6.Ringmap klein
 

in een kleine ringmap steek je:
1. thema 1, 2....
2. alles wat spelling, spraakkunst en de rest betreft
3. breng je kartonnen tussenbladen aan : Thema's / Spelling / Spraakkunst / miniprojecten/BZL / Leesdossier / Schrijfdossier / Spreekdossier
4. de andere thema's blijven in de dikke ringmap zitten
5. zorg steeds voor enkele lossen vellen A4-papier, gelijnd
6. voorzie je mappen, boeken .... met etiketten: vooraan en ééntje op de rugzijde, schrijf erop: je voornaam, je naam, vak, klas, nr.
7. schoolmateriaal is duur, draag er zorg voor
8. elke ringmap heeft een voorblad: met je voornaam, naam, klas, nr., vak, schooljaar 2008-2009
9. kleurpotloodjes zijn zachter om te markeren dan markeerstiften
10. houd het allemaal netjes.
11. schrijf met een vulpen, zorg voor enkele kleurbalpennen, kleurpotloden zijn zacht en drukken hun inkt niet door !



Nu volgt een taak:
Taak
Wat deed jij deze zomer juli - augustus 2009 ?

Deed jij iets spannends of bleef je dit jaar thuis? Heb je een klus opgeknapt of kreeg je bijzonder bezoek?
Vertel het aan de klas !
Je krijgt 5 minuten maximum.
Zet het wel op een A4-blad, met hoofding van de school. Die zie je hieronder, je mag je tekst schrijven in inkt of typen op je pc.
Hieronder zie je de "hoofding" van de school. Zeg maar de "koptekst", de "kop" dus.
 

Naam: Nr.:

Sint-Jozefcollege
Turnhout

Vak:  
  Datum:        /      /   Klas:

Wat moet je doen?

1.Neem een A4-blad, gelijnd of commercieel geruit (dat zijn de lange ruitjes!)
2.Bedenk en schrijf eerst zo veel als je denkt in het klad.
3.Dan schrijf je het uit op een A4-blad, je mag het ook typen op je pc. Dit blad moet je ook afgeven aan de leraar.

Het blad dat je afgeeft ziet eruit als volgt:

- hoofding van de school, dan
- je naam,
- je leeftijd,
- je telefoonnummer,
- en natuurlijk wat je gedaan hebt en wanneer.
- voeg er een foto bij als je die hebt.

Tot morgen.

mijn mailadres is: jos.stouthuysen@telenet.be

Jos Stouthuysen, ler.Nederlands

naar start