Breuken op geruit papier - Breaks on paper

De leerlingen spelen per twee. Ze hebben een blad met ruitjes voor zich. ( Het blad moet zoveel ruitjes hebben als de leerkracht nodig heeft. Het voorbeeld dat wij tonen heeft 120 vakjes. ) De leerlingen krijgen ook kaartjes met breuken. Deze kaartjes liggen omgekeerd op hun bank.De eerste leerling neemt een willekeurige kaart en kleurt zoveel vakjes rood als zijn kaartje hem opdraagt. (bv. 1/12 van 120 is 10 . Hij kleurt 10 vakjes.) De tweede speler neemt ook een kaartje en kleurt ook een deel van de vakjes maar in een andere kleur. De winnaar is de speler die het grootste oppervlak gekleurd heeft.

The students are playing in pairs. They have a square paper in front of them (The square paper must have as many squares as the teacher wants. The sample we show has 120 squares). They also have cards that show fractions. These are upside down on their desk. The students must play in turns. The first student takes in random one card and draws in red color as many squares as the cards says (e.g. the 1/12 of 120 is 10. He colors 10 squares). The second player does the same thing but he draws the squares in another color. The winner is the player that colors the biggest surface.