|
|
„Spelen in het leven van Europese kinderen" „GAMES in the life of EUROPEAN CHILDREN" |
2000 |
|
|
|
| ¸ WISKUNDE |
8+ |
Kaarten met breuken /Cards with breaks |
|
| Doel: Breuken optellen en vergelijken (geheugen) | Aim: Add and compare breaks (memory) |
| De kinderen spelen dit spel per twee. Elke speler heeft 8 of meer kaartjes voor zich liggen. De spelers mogen hun kaartjes niet zien en ze mogen hun kaartjes ook niet laten zien aan hun medespeler. De eerste speler draait een kaart om op de bank . De tweede speler legt zijn kaart boven op de eerste kaart. De speler die de kaart met de grootste breuk heeft mag beide kaartjes oprapen en speelt opnieuw. Het is de bedoeling zoveel mogelijk kaartjes van je tegenspeler af te snoepen. | The children are playing this game in pairs. Each player has 8 or more cards in front of him. The players cannot see their cards and they must not show their cards to their teammate. The first player puts a card on the desk. The second player puts his card on top of the other card. The player that has the biggest result takes both the cards and plays again. The goal of each player is to collect as many cards as possible. |
|
|
|
|
|
|
© Kamiel Gerkens 2008
