HOME

1

Taalbeschouwing: blok 1: kenmerken van het Middelnederlands

pag

 

Blok 2: Wijzigingen in het woord.

pag

2

Spelling.

Pag

3

Schrijfvaardigheid + leesvaardigheid:  Verkeer Pag

4

Middelnederlandse Karelepiek

pag

5

Taalbeschouwing: Taal en taalvermogen: mensen en mensapen

Pag

6

Schrijven: Blok 1: Tekstinzicht

Pag

 

Schrijven: Blok 2: Samenvatten

Pag

7

Taalbeschouwing: semantiek: Blok 1: naamgeving.

Pag

8

Dierenepiek: Van den Vos Reynaerde

Pag

9

Semantiek: Blok 2: Antroponymie

Pag

 

Semantiek: Blok 3: Toponymie

Pag

10

De Renaissance

Pag

11

Spelling

Pag

12

Semantiek: Blok 4: Betekeniswijziging

Pag

13

Romantiek en de beweging van 80

Pag

14

Semantiek: Blok 5: Eufemismen en dysfemismen

Pag

15

Expressionisme en het interbellum

Pag

16

Spelling

Pag

17

Lezen - spreken - spelling: syntheselessen

Pag

18

aanvullende studiewijzer verkeer pag

 

 

 

 

 

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6 /LWVak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: 1ste helft september

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Tijd

Evaluatie door

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

 

 

 

  VAKONDERDEEL: Taalbeschouwing:
Middelnederlands
Blok 1
: Kenmerken van het Middelnederlands
 

 

 

 

 

 
1   A/P/G4 · Syllabus pag 43-44
· PC:
Taalgeschiedenis
Lees de tekst uit syllabus en/of PC +oriëntatieopdracht Mndls 35'

Zelf/elkaar
Sleutel leerkracht.

 

2

  P/G4 · Lemma 5 pag 19
· PC: :
kenmerken van het Middelnederlands
Opdracht 1 40'

Zelf/elkaar
Controle PC:
Mndls

 

3

  TA  

Toets kenmerken Mndls

30'

Leraar

 

 

 

STUDIEWIJZER Klas: 5Dwis8/6 /LWVak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: 1ste helft september

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Tijd

Evaluatie
Door

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

 

 

 

 

  VAKONDERDEEL:Taalbeschouwing:
Middelnederlands
Blok 2
: Wijzigingen in het woord
       

5

 

A

PC: taalbeschouwing: Wijzigingen in het woord.

Lees: PC: taalbeschouwing: Wijzigingen in het woord.

10'

   

6

  G4

Lemma 5 pag 345-347

Maak de oefening uit je Lemma

40'

Oplossing: PC
oefening op Wijzigingen in het woord

 

7

  klassikaal  

Per groep komt 1 lln de verschillende gevallen verklaren

20'

Zelf/elkaar

 

8

  AT  

TOETS wijzigingen in het woord

30'

leraar

 

 

STUDIEWIJZER Klas: 5Wis8/6/LW Vak: Nederlands Leerkracht: K Van de Velde Periode: 2de en 3de week oktober

 

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Tijd + studietips

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.
 

 

 

 

 

VAKONDERDEEL: Leesvaardigheid
BLOK 1 : Middelnederlandse Karelepiek
     

 

 

1  

W

Hoe is dit blok opgebouwd

Blok bestuderen en werkwijze doornemen. Indelen in groepen.

15'

Zelf

 

2

 

A

 

Oriënteringsopdracht

AS(3) TIP 1 ca 40'

Zelf/elkaar

 
3  

A/G

Syllabus pag 3-4
Lemma 5 pag 13-17
Tekstbundel: Karel ende Elegast

Opdracht 1

begrippenlijst
Ca 50'

Zelf/elkaar

 

4

  A

Tekstbundel Karel ende Elegast

Opdracht 2

40'

zelf

 

5

  G4

Tekstbundel Karel ende Elegast
Encarta

Opdracht 3

45'

elkaar + sleutel leerkracht (c)

 

6

  AT

Tekstbundel Karel ende Elegast

Verdiepingsopdracht = TAAK

TIP 4 ca 50'

leraar (c)

 

7

  G4

Eigen notities

Opdracht 5

TIP 5 ca 35'

elkaar

 

8

  AT  

TOETS

30' TIPtoets

Leraar

 

9

  A  

reflectieopdracht

25''TIP 6

Zelf/elkaar

 

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6/LW Vak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: 2de helft september

 

Datum

Vorm

ONDERWERP EN LEERMIDDELEN

Leerlingactiveit Deadlines

Studietips

Evaluatie door

Afgewerkt Datum/ Paraaf

     

Vakonderdeel: spelling

       

1

 

A

Opdrachtenblad: PC:opdrachtenstwijzerspel5d

Oriënteringsopdracht :

5'

   

2

 

A

Tekst : PC: Een onschuldig spel

Opdracht 1/ lezen

tip 1 / 30'
tips algemeen: PC

   

3

 

A

Taalstudie : PC: fonologie en morfologie

Opdracht 2/ Samenvatten

tip 2 en 3/ 50'

vraag 4:pc  

4

 

G

Het achturenjournaal (video)

Opdracht 3 / noteren

tip 4 / 45'

elkaar

 

5

 

A

Boekje: De nieuwe spelling  (vraag aan leerkracht )
PC:
spelling

Opdracht 4 / samenvatten

tip 5 / 30'

zelf

 

6

 

G4/5

Toepassingen en oefeningen: syllabus pag 74 en volgende
PC:
hoofdletters - aaneen -
aardrijkskundige namen - koppelteken

Opdracht 5

tip 6 / 50''

zelf + PC

 

7

 

P - T

Selectieproef Limburgs Dictee

Opdracht 6 = TAAK

45'

SL + leraar

 

8

 

A

 

Reflectieopdracht

AS (8)

zelf

 
       

Toetsvragen

20'

   

 

 

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6 /LW Vak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: slot oktober en 1ste week november

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit Deadlines

Tijd

Evaluatie

 

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

 

 

 

  VAKONDERDEEL: Taalbesschouwing
Blok: Mensapen en mensen, taal en taalvermogen.
       

1

  A/P

Gediff. Nederlands: Taal pag 4

Lezen tekst: de communicatiemogelijkheden van mensapen.
Opdracht 1( zie boek)

50'

Zelf /elkaar
Controle: PC:
oplossingen

 
2  

G4

Gedifferentieerd Nederlands: Taal pag 6-10

Lezen tekst: Apentaal, een kwestie van intelligentie, niet van taalaanleg.
Opdracht 2 en 3 ( zie boek) De laatste opdracht van opdracht 2 is de hiernavolgende        .

60'

Zelf/elkaar
Controle: PC:
oplossingen

 

3

 

AT

Gedifferentieerd Ndls: Taal

TAAK: maak een schema van de zopas gelezen tekst als basis voor een samenvatting. (zopas gelezen = uit boek 1.3: apentaal een kwestie van intelligentie, niet van taalaanleg )

TIP

Leraar

 

4

 

W

Idem

Opdracht 4: Vragenspel: klassikaal

20'

   
5  

G4

Idem

Opdracht 5-6-7: uitdiepingsopdrachten

20'

Zelf/elkaar
Controle: PC:
oplossingen

 

6

 

A

Video: L'enfant sauvage: Truffaut

Bekijken video : opdracht 8 ( niet uit boek)  klik hier

140'

Zelf/elkaar
Voor vraag 1: zie PC:
oplossing

 

7

 

AT

 

TOETS

20'

   

 

 

 

Klas: 5Dwis8/6 /LW Vak: Nederlands Leerkracht: Van de Velde K Periode: 2de en 3de week november + 1ste helft januari

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit Deadlines

Studietips/ TIJD

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

   

ZAKELIJKE TEKSTEN

BLOK 1: Tekstinzicht



     
1   A Opdrachtenbladen
Oriënteringsopdracht TIP 1 - 10' zelf  
2   A Lemma pag 264-273 opdracht 1 A-B-C-D-E-F 20' elkaar  
3   PI syllabus leesstrategieën opdracht 2 20' zelf + PC: oplos  
4   G4 opdrachtenbladen opdracht 3: A-B-C-D-E-F-G 20' zelf + elkaar  
5   G4   opdracht 4: A-B-C 10' zelf + elkaar  
6   G4   opdracht 5: A-B-C-D-E-F-G-H-I-J 5' zelf + elkaar  
7   PI   opdracht 6 20' zelf   
8   G4   opdracht 7: A-B-C 10' met opdr 8 zelf + elkaar  
9   G4   opdracht 8 20' zelf + elkaar  
10   P   opdracht 9 30' zelf  
11   G4   opdracht 10: A-B-C-D-E-F-G-H 10' zelf + elkaar  
12   G4   opdracht 11 20' zelf + PC: oplos  
13   A   opdracht 12: TAAK 40' leraar  
14   PI   opdracht 13 15' met opdr 15 zelf  
15   G4   opdracht 14: A-B-C-D-E-F 10' zelf + PC: oplos  
16   G4 Lemma pag 264-273 opdracht 15 15' zelf + elkaar  
17   G4 syllabus Tekstopbouw opdracht 16 10' zelf + elkaar  
18   PI opdrachtenbladen opdracht 17 TIP 2 - 50' zelf   
19   G4   opdracht 18   zelf + PC: oplos  
20   A   verdiepingsopdracht= TAAK   leraar  
21   A   deadline      
22   A opdrachtenblad reflectieopdracht 15' zelf  
      BLOK 2: SAMENVATTEN        
1   A opdrachtenbladen oriënteringsopdracht TIP 1 - 10' zelf  
2   PI Lemma pag 264-273 opdracht 1 50' zelf + PC: oplos  
3   G4 syllabus: Samenvatten opdracht 2 10' zelf + elkaar  
4   G4   opdracht 3 10' zelf + elkaar  
5   G4   opdracht 4 50' zelf  
6   G4   opdracht 5 50' zelf + elkaar  
7   A Opdrachtenbladen verdiepingsopdracht : TAAK TIP 2 - 50' leraar  
8   OA Opdrachtenbladen Reflectieopdracht 10' zelf  

Deze blokken zijn gebaseerd op hoofdstuk 2 ‘Zakelijke Teksten’, deel 1 ‘Zakelijke teksten lezen’ van het leerboek HENDERICKX, H., (e.a.), Lemma 5.De Nederlandse Boekhandel, Uitgeverij Pelckmans, Kapellen, 1993, blz 264-274.

De achtergrondideeën over tekstinzicht en samenvatten komen uit STEEHOUDER, M., (e.a.), Leren Communiceren, Handboek voor mondelinge en schriftelijke communicatie. 3de, geheel herziene druk, Wolters-Noordhoff, Groningen, 1992.

Een aantal teksten zijn ontleend aan het hoofdstuk 1 ‘Lezen’ van VAN NIEUWENHUIJSEN, I., (e.a.) Nieuw Nederlands. havo bovenbouw. Wolters-Noordhoff, Groningen, 1998 en aan hoofdstuk 1 ‘Lezen’ van VAN NIEUWENHUIJSEN, I., (e.a.) Nieuw Nederlands. vwo bovenbouw 1. Wolters-Noordhoff, Groningen, 1998.

 

Klas: 5wis 8-6 /LW Vak: Nederlands Leerkracht: Van de Velde K Periode: begin januari

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit Deadlines

Tijd/ tips

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf .

   

TAALBESCHOUWING: Semantiek Blok 1: naamgeving



 

 
1   A Opdrachtenblad Oriënteringsopdracht AS(3) 15'
tips
zelf  
2   G (helft)

G (helft)
Lemma 5 p 348
PC: naamgeving
Lemma pag 348
Opdracht 1: A-B-D-E: opdrachtenblad
opdracht C
30' elkaar +
PC: naamgeving
 
3   AI   opdracht 2: presentatie: opdrachtenblad 50' leraar + elkaar  
4   AT   verdiepingsopdracht = TAAK
Lemma pag 350: opdrachtenblad
25' leraar  
5   A   zelfevaluatie 5' zelf  
6   A   reflectieopdracht   zelf  
7       TOETS      
8       remediëring: opdrachtenblad 10' zelf/elkaar  

 

 

KLAS: 5WIS8 - 6 /LW VAK: NEDERLANDS LEERKRACHT: VAN DE VELDE K PERIODE: slot november + 1ste week december

 

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit Deadlines

Studietips

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.
     

VAKONDERDEEL: Leesvaardigheid
BLOK 2: Dierenepos: Van den vos Reynaerde

  TIPS    
1   WA Hoe is dit blok opgebouwd Blok bestuderen en werkwijze doornemen. Indelen in groepen. 15' zelf  
2   G4 opdrachtenblad Lit. Gesch. Blok 2 oriënteringsopdracht 35' TIP 1 zelf/elkaar  
3   A Reinaert de vos blz. 6-9
Opdrachtenblad Lit.Gesch.Blok 2
PC: : de wereld van de burger/ of syllabus pag 6
opdracht 1 50' TIP 2 en 3 zelf/elkaar  
4   A Opdrachtenblad Lit.Gesch.Blok 2 opdracht 2 35' + thuis zelf  
5   G4 Opdrachtenblad Lit.Gesch.Blok 2 opdracht 3 50' elkaar  
6   A Opdrachtenblad Lit.Gesch.Blok 2 presentatie: opdracht 4 50' elkaar/leraar  
7   G4 Opdrachtenblad Lit.Gesch.Blok 2 verdiepingsopdracht= TAAK 50' TIP 4 leraar  
8   A idem opdracht 5: verslag/presentatie 50' TIP 5 elkaar/leraar  
9   A idem reflectie 30' elkaar  

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6/LW - Vak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: januari 2006

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Tijd

Evaluatie
Door

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

 

 

   

VAKONDERDEEL: Taalbeschouwing: Semantiek
Blok 2: antroponymie

       

1

 

A

Opdrachtenblad+bijvoegsels 261-271voor theorie: pc

Oriëntatieopdracht

30'

Zelf/elkaar

 

2

 

GI

Opdrachtenblad

Opdracht 1

20'

Zelf/elkaar

 

3

 

G2/4 - A

Opdrachtenblad

Opdracht 2

60'

Zelf/elkaar
Sleutel lk

 

4

 

G naar keuze

Opdrachtenblad

opdracht3

30'

Zelf/elkaar
sleutel lk

 

5

 

TA

 

Toets antroponymie

20'

Leraar

 

6

 

A

Opdrachtenblad
Lemma 5 pag 382-383

remediëring

50'

oplossing

Afgewerkt
17/1

 

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6 /LWW Vak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: januari 2006

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Tijd

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

     

VAKONDERDEEL: Taalbeschouwing: semantiek

Blok 3: toponymie

       

7

 

A

Opdrachtenblad +bijvoegsels pag. 283-288 zie voor theorie: pc

oriëntatieopdracht

30'

Zelf/elkaar

 

8

 

GI

Opdrachtenblad

Opdracht 4

15'

Zelf/elkaar

 

9

 

G2

Opdrachtenblad
Lemma 5 pag 389 - 390

Opdracht 5

50'

pc: oplossing
deel 1
PC: oplossing
oef uit Lemma

 

10

 

TA

 

Toets toponymie

25'

Leraar

 

11

 

A

Opdrachtenblad

remediëring

30'

Oplossing: PC

 

 

 

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6/lw Vak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: februari

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
deadlines

Tijd

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

     

VAKONDERDEEL: Leesvaardigheid
De renaissance

       

1

 

A

Syllabus: pag 10 -12
Pc: De Renaissance
Opdrachtenbladen

Oriëntatieopdracht

40'

Zelf/elkaar/leraar

 

2

 

G4

Lemma 5 pag 79 - 83
Lemma 5 pag 97
Lemma 5 pag 99-100
Lemma 5 pag 410-411
Opdrachtenbladen

Opdracht 1

60'

Zelf/elkaar
PC: oplossing

 

3

 

Halve klas

Lemma 5 pag 101 en pag 104

Opdracht 2

50' PC: oplossing

4

 

Halve klas

Lemma 5 pag 104 en pag 106

Opdracht 3

Pc: oplossing

5

 

P

Lemma 5 pag 85

Opdracht 4

50'

PC: oplossing

 

6

 

G4

Lemma 5 pag 110

Opdracht 5

50'

PC: oplossing

 
7   A Luistervaardigheid opdracht 6 30' leraar  

8

 

TA

 

Toets Renaissance

30'

Leraar

 

 

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6 /LWVak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: februari -maart 2006

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Tijd

Evaluatie
Door

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

     

VAKONDERDEEL: Spelling

       

1

 

A

PC: Nieuwe spelling geen goudmijn

Oriëntatieopdracht

35'

Zelf/elkaar

 

2

 

G4

Syllabus pag 82 en PC: trema
Syllabus pag 85-87 en PC: accent - weglatingsteken
Syllabus pag 90-91 en PC: tussenklanken
Syllabus pag 100 en PC: ww van vreemde oorsprong

Opdracht 1

75'

PC: zie telkens onderaan oefeningen PC: klikken

 

3

 

AT

 

TAAK als toets + verbetering

35'

leraar

 

 

 

STUDIEWIJZER Klas: 5 Wis 8 - 6/LW Vak: Nederlands Leerkracht: Van de Velde K Periode: maart 2006

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Studietips

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

     

TAALBESCHOUWING: semantiek

BLOK 4: Betekeniswijziging

  alle tips    

1

 

A

Opdrachtenblad
Woordenboek

Oriëntatieopdracht: opdracht 1

20' TIP 1

Zelf/elkaar

 

2

 

G3/4

Lemma 5 pag 351

Opdracht 2

20' TIP2

Zelf/elkaar
Oplossing PC

 

3

 

 

 

Lemma 5 pag 351-352
Werkbladen + PC:
1.
Perpetuum mobil
2.Aanvullende theorie

Opdracht 3

60' TIP 3

Klassikaal
Daarna: sleutel lkr

 

4

 

P

Werkbladen + PC: zie hierboven

Opdracht 4

15' TIP 4

Oplos: PC

 

5

 

P

Lemma 5 pag 353

Opdracht 5

30' TIP 5

Oplos PC

 

6

 

A

Opdrachtenblad

Opdracht 6

15' TIP 6

Zelf/elkaar

 

7

 

AT

Lemma 5 pag 352

verdiepingsopdracht

35' TIP 7

Leraar.
Daarna sleutel lkr

 

8

 

A

Opdrachtenblad

reflectieopdracht

10'

zelf

 

9

 

A

 

TOETS betekeniswijziging

30'

Leraar

 

10

 

A

Lemma 5 pag 353

remediëringsopdracht

25' TIP 8

Oplos PC

Afgewerkt op 15/03/01

 

STUDIEWIJZER Klas: 5 Wis 8 - 6/LW Vak: Nederlands Leerkracht: Van de Velde K Periode: maart - april 2006

 

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Tijd

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

 

 

 

VAKONDERDEEL: Leesvaardigheid: Romantiek en de beweging van 80.

 

 

 

 

1

 

 

A

internet

Oriënteringsopdracht

40'

Zelf/elkaar
Laatste vraag: controle lkr

 

2

 

A

Syllabus pag 13, 14 en 16
PC:
de Romantiek

Opdracht 1

35'

Vraag sleutel aan lkr

 

3

 

G4

Lemma 5 pag 150-151: de navond
Lemma 5 pag 156: bonte abelen

Opdracht 2

35'

Sleutel lkr

 

4

 

A

Syllabus pag 17-18
PC:
de beweging van 80

Opdracht 3

30'

Leraar

 

5

 

G4

Lemma 5 pag 160-161

Opdracht 4

40'

Sleutel lkr

 

6

 

klassikaal

Video

Opdracht 5 : luistervaardigheid

50'

   

6

 

P

PC: ritme en metrum: theorie + syllabus pag 88-89
PC: ritme en metrum: oefeningen + syll pag 90-91

Opdracht 6

40'

PC: oplossing

 

7

 

AT

 

Toets romantiek
Toets ritme en metrum

40'

Leraar

Afgewerkt
18/04

STUDIEWIJZER Klas: 5 Wis 8 - 6 /LWVak: Nederlands Leerkracht: Van de Velde K Periode: april 2006

 

 

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Studietips

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

 

1

 

 

A

TAALBESCHOUWING: Semantiek

BLOK 5: Eufemismen en dysfemismen

 

Oriënteringsopdracht

 

15' TIP 1

 

Zelf/elkaar

 

2

 

P

Werkbladen pag 1-2: theorie
pc: theorie          oefening 1
Werkbladen: pag 3-4: oef

Opdracht 1

20' TIP 2 tot 5

Sleutel lkr

 

3

 

P

Werkbladen pag 4: oef pc: oefening 2

Opdracht 2

20' TIP 2 tot 5

Sleutel lkr

 

4

 

G4

Werkbladen pag 4: oef pc: oefening 3

Opdracht 3

20' TIP 6

Sleutel lkr

 

5

 

G4

Werkbladen pag 9-10: oef
pc: oefening 5 en 7

Opdracht 4 en 5

20' TIP 6

4: sleutel
5: zelf

 

6

 

A

 

zelfevaluatie

5' TIP 7

Zelf

 

7

 

A

Werkbladen pag 5-9: oef
pc: oefening 4

verdiepingsopdracht: TAAK

35' TIP 8

leraar

 

8

 

A

 

reflectieopdracht

5'

Zelf

 

9

 

A

Werkbladen pag 9-10
pc: oefening6
pc: oefening 8

remediëring

25'' TIP 9
oefening 8: oplossing

Zelf/elkaar

Afgewerkt: 02/05

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6 /LWVak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: april - 1ste helft mei

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit Deadlines

Tijd

Evaluatie

 

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

     

VAKONDERDEEL: Leesvaardigheid: het expressionisme - het interbellum: poëzie

       

1

 

A

Syllabus pag 21-22
PC: expressionisme en vitalisme

oriënteringsopdracht

50'

Zelf/elkaar
Taak: leraar

 

2

 

klas in 2

Lemma 5 pag 188 en pag 190

Opdracht 1

40'

Sleutel lkr

 

3

 

P

Lemma 5 pag 194-195

Opdracht 2

30'

Pc: oplossing

 

4

 

P

Syllabus pag 23
Pc: interbellum

Opdracht 3

35'

Sleutel lkr

 

5

 

G4

Lemma 5 pag 199
PC: 2 gedichten van Achterberg
+ theorie Achterberg op pc

Opdracht 4

40'

PC: Nijhoff

PC: Achterb

 

6

 

 AT

 

Toets

25'

leraar

 

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6/LW Vak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: 1ste helft - 2de helft mei

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Tijd

Evaluatie

 

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

 

   

VAKONDERDEEL: Spelling

       

1

 

A

Lees de tekst op je PC: Groot Dictee der Nederlandse Taal

Oriëntatieopdracht

35'

Zelf/elkaar

 

2

 

A

Oefening

Opdracht 1

50'

Pc: oplossing

 

3

 

P

Pc: Nederlandse spelling maakt rare sprongen

Opdracht 2

40'

Zelf/elkaar
Sleutel lkr

 

4

 

P

Syllabus oef op bastaardwoorden en werkwoordsuitgangen

Opdracht 3

35''

Pc: oplossing bastaardwoorden en oplossing werkwoordsuitgangen

 

5

 

TA

 

TOETS: spellingoefening

35'

leraar

 

 

 

STUDIEWIJZER Klas: 5D Wis8/6/LW Vak: Nederlands Leerkracht: K. Van de Velde Periode: - 2de helft mei

 

Datum

Vorm

Onderwerp & Leermiddelen

Leerlingactiviteit
Deadlines

Tijd

Evaluatie

Afgewerkt
Datum
Paraaf lk.

 

   

VAKONDERDEEL: lezen - spreken - spelling: syntheselessen

       

1

 

A

Gedifferentieerd Ndls: verhalend proza pag 34-36

Opdracht 1

35'

Controle PCZelf/elkaar

 

2

 

klassikaal

 

Opdracht 2

20'

Zelf/elkaar
leraar

 

3

 

A

 

Opdracht 3: TAAK

35'

leraar

 

4

 

A

 

Opdracht 4

40'

leraar

 

5

 

G4

Syllabus pag 98 - 103/ PC: oefeningen

Opdracht 5

35'

PC: zie link onderaan oefeningen op PC