|
Thema
Al doende
leren is het motto van de cursus creatief
schrijven (Vingeroefeningen) waaruit dit boek
groeide. De opdrachten in dit boek zijn niet
bedacht vanachter een werktafel, ze zijn live getest,
herkauwd,
bijgestuurd. Geen leuke oefeningen tout court maar
zinvolle oefeningen waarbij je iets
probeert wat je nog nooit
eerder deed, leert woekeren met limieten, leert omgaan met
valkuilen.
Schrijfdocenten Els Beerten, Daniel Billiet, Kolet Janssen, Jan
Simoen, André Sollie en
Marita de Sterck ontwierpen speelse
oefeningen die werden samengebracht rond oefenterreinen
die ook
gevorderde auteurs een leven lang blijven uitdagen: personages;
dialogen; zintuiglijk schrijven;
flashbacks; perspectieven;
spanning en conflict.
Bij de opdrachten horen Tips en
Valkuilen, vaak in de vorm van vragen die je op je tekst
kunt
loslaten. Het werd een sprokkelboek, een vat vol
ideeën, tips en steuntjes in de rug van mensen die
met vallen en
opstaan een en ander geleerd hebben. Hét ultieme volledige schrijftrainingsboek is het niet,
ook niet de feilloze papieren
redacteur of corrector, boordevol vaste regels
en pasklare recepten die
overal en altijd en voor
iedereen gelden. Daar geloven we niet in. Wel
in mensen prikkelen om hun
creatie en dus ook zichzelf te
bevragen.
Net zoals in de schrijfles vertellen
de auteurs ook over het vak, het eigen leertraject, de
faalervaringen.
Want van vallen kun je leren. Dit is misschien
wel het boek waar zij als beginners zo graag in hadden
willen
grasduinen.
De Pers
Marijke Umans in Pluizuit (www.pluizuit.be):
‘Een goedgekozen titel brengt je meteen tot het doel. Een
doe-boek voor alle schrijfliefhebbers. Een boek dat ontstaan is
uit een schrijverscursus met gelijknamige titel. Een boek vol
tips die effectief zijn uitgeprobeerd bij jongeren. Een boek om
te prikkelen, te stimuleren en jouw schrijven bij te sturen!
Elk
van de zes auteurs neemt een ander onderwerp voor zijn/haar
rekening zoals personages, brieven, dialogen, zintuiglijk
schrijven en flashbacks, vertelperspectieven, en spanning en
conflict.
Naast een aantal tips en voorbeelden, wordt je steeds
alert gemaakt op mogelijke valkuilen én lees je fragmenten van
jongeren die de cursus volgden. Dit boek is ontstaan door het
initiatief van de Koning Boudewijnstichting en CANON, de
cultuurcel van het onderwijs. Een zeer geslaagd initiatief, een
gebruiksvriendelijk en nuttig boek dat je overigens nieuwsgierig
kan maken naar het eigen werk van de tipgevende auteurs. Een
aanrader!’ |
