Creativiteit, fantasie en leesplezier bevorderen.Het woord verhaal loopt als een rode draad door de lezing.Met verschillende denkoefeningen rond verhalen wordt de creativiteit en fantasie van de kinderen gestimuleerd. De lezing is opgevat als een zoektocht naar het antwoord op verschillende vragen rond verhalen, met originele invalshoeken. De uiteindelijke bekroning is in klassikaal verband ter plekke een verhaal verzinnen, op een speelse manier. Daarna krijgen de kinderen een persoonlijk verhalendiploma uitgereikt.
Ongeveer 1 uur. De kinderen worden voorbereid door de leerkracht, die boeken ter beschikking stelt. Ook kan een vragenlijstje worden opgesteld, liefst geen stereotiepe vragen.
Kinderen van 5 tot 12 jaar.Kleuters krijgen een aangepaste speelse lezing,waarin de nadruk gelegd wordt op het ontdekken van verhalen in alledaagse voorwerpen en verhalen als manier om emoties uit te drukken. Er wordt gewerkt rond een schatkist of kijkdoos, waarin slechts 1 woord zit. Uit dat woord ontstaat een heel verhaal.
Maximum dertig kinderen. Een groot schrijfbord.
| Home | Lezingen | Info | Links |