|
|
 |
1999
| |
Vanhove, T. (1999) Religieus gemengde huwelijken bij de mormonen.
Een kwalitatief onderzoek naar de beleving, de probleemgebieden
en de meerwaarde van religieus gemengde huwelijken bij de mormonen,
Leuven: Departement Sociologie (verhandeling)
Download
pdf (1,1 Mb)
|
2000
2001
| |
Vanhove,
T. (2001) Individualisering of seksualisering? De seksuele leefwereld
van laaggeschoolde jongeren in Vlaanderen, In: Sociologische Gids
48(2), 156-167.
Laermans,
R., T. Vanhove (2001) Jongeren en hun leefwereld. Methodologische
gevolgen van een etnografisch onderzoek, ongepubliceerde paper
download
pdf (114 kb)
Hustinx L., T. Vanhove & F. Lammertyn (2001) Stijlen van vrijwilligheid
bij de hulpdienstvrijwilligers van Rode Kruis - Vlaanderen. Leuven:
Departement Sociologie.
Hustinx L., T. Vanhove & F. Lammertyn (2001) Documentatiebundel
van een empirisch onderzoek naar stijlen van vrijwilligheid bij
de hulpdienstvrijwilligers van Rode Kruis - Vlaanderen. Leuven:
Departement Sociologie.
Hustinx L., Vanhove T., F. Lammertyn, I. Verhalle, & K. Lauwerysen
(2001) Het maatschappelijk engagement van de Leuvense studenten.
Een sociologisch onderzoek (voorlopige versie). Leuven: Departement
Sociologie.
Hustinx L., T. Vanhove., I. Verhalle, K. Lauwerysen & F. Lammertyn
(2001) Het maatschappelijk engagement van de Leuvense studenten.
Een samenvatting van de belangrijkste resultaten. Leuven: Departement
Sociologie.
|
2002
| |
Laermans, R., T. Vanhove, M. Smeyers (2002) Beeldvorming en beschrijving
van de leefwereld van jongeren (voorlopig eindrapport), Leuven:
Departement Sociologie
download
pdf (1,2 MB)
Hustinx L., T. Vanhove, I. Verhalle, K. Lauwerysen & F. Lammertyn
(2002) Het maatschappelijk engagement van de K.U.Leuven studenten.
Een sociologisch onderzoek. Leuven: Studentenvoorzieningen, rapport
nr. 19.
Vanhove T., K. Matthijs (2002) The socio-demographic evolution of
divorce and remarriage in Belgium, Unpublished paper presented on
'Divorce in cross-national perspective: a european research network',
Firenze, November 14th - 15th, 2002
download
pdf
Vanhove, T., D. Heerwegh, J. Billiet (2002) Anemoon-bevraging. Tevredenheid
met SAP bij het personeel van de K.U.Leuven (intern eindrapport),
Leuven: Departement Sociologie
Vanhove, T. (2002) Boekbespreking 'De Witte, H., Elchardus, M.,
Gruwez, Ch., Vandoorne, J., Roebben, B. (2001) Openheid of leegte?
Over zingeving bij jongeren, Leuven: Acco ', In: Ethiek
en Maatschappij 5(3), 67-69.
|
2003
| |
Vanhove T., K. Matthijs (2003) Houdingen omtrent huwelijk en echtscheiding
bij eerstekandidatuursstudenten aan de K.U.Leuven, academiejaar
2002-2003, Leuven: Departement Sociologie (GB/2003-26)
download
pdf (3,8 MB)
Bestel
papieren versie
Vanhove, T. (2003) Voorwaardelijke trouw en onrealistisch optimisme.
Jongeren en hun houding omtrent huwelijk, echtscheiding en seksualiteit,
In: Rep & Roer, 16(1):9-16, Mechelen: Jeugd
en Seksualiteit
zie De Morgen 29 augustus 2003
Vanhove T., K. Matthijs (2003) Unrealistic Optimism in Divorce Risk
Assessment. The Effect of Parental Divorce on Students’ Divorce
Risk Perception, Unpublished paper presented on ‘The Second
Conference of the European Research Network on Divorce’, Tilburg,
The Netherlands, November 13-15, 2003
download
pdf (461 kB)
|
2004
| |
Vanhove, T. & K. Matthijs (2004) De macht der seksuele gewoonte:
relaties, seks en anticonceptiegebruik bij universiteitstudenten,
Eerste Vlaams Wetenschappelijk Congres over Seksuele Gezondheid
- georganiseerd door Sensoa, Gent, 7 mei 2004
download
pdf (306 kB)
Heerwegh, D.,
Vanhove T., Loosveldt, G. & Matthijs K. (2004) Effects of personalization
on web survey response rates and data quality, Paper presented at
the Sixth International Conference on Logic and Methodology (RC-33),
17-20 August 2004, Amsterdam (the Netherlands)
download
pdf
|
2005
| |
Heerwegh, D., Vanhove, T., Matthijs K., & Loosveldt, G. (2005)
The effect of personalization on response rates and data quality
in web surveys, In: International
Journal of Social Research Methodology: Theory & Practice,
8(2-April):85-99.
| |
ABSTRACT: Personalizing correspondence
has often shown to significantly increase survey response
rates in mail surveys. This study experimentally tests whether
personalization of email invitations acts correspondingly
to web survey response rates. Also, it is investigated whether
personalization influences data quality. The results of the
study, using a large student sample, show that personalization
significantly increases the web survey response rate by 8.6
percentage points. The data quality does not appear to be
affected in any major way by personalizing the email invitations.
However, the analyses do show that respondents of the personalization
condition tend to respond with more social desirability bias
to sensitive questions. Therefore, it is concluded that personalization
has positive effects on the survey response rate, but one
should carefully consider whether or not to personalize when
a survey on sensitive topics is conducted. |
Hustinx, L.,
Vanhove, T., Declercq, A., Hermans, K. & Lammertyn, F. (2005)
Bifurcated commitment, priorities, and social contagion. The dynamics
and correlates of volunteering within a university student population,
In: British
Journal of Sociology of Education, 26(4-September):523-538.
| |
ABSTRACT: In spite of a progressive
institutionalisation of community-based learning into higher
education, relatively little is known about the actual dynamics
and correlates of volunteering by students. The study presented
seeks a more in-depth understanding of the spontaneous, extracurricular
involvement within a university student population. Data are
drawn from a postal survey of a representative sample of third-year
university students enrolled at a Flemish university (n =
744). In a first step, an exploration of the course and nature
of students’ volunteer involvement is provided. In a
second step, an explanatory model is constructed to predict
the likelihood of belonging to the categories of volunteers,
former volunteers or non-volunteers. Firstly, it appears that
a large group of students drop out of volunteering in transition
to university, and that volunteering is rarely given priority
in students’ agenda. Furthermore, a bifurcated pattern
of involvement with a different pace inside and outside university
is identified. Finally, extensive embedding in a volunteer
environment as well as the discipline of study are major predictors
of volunteering by students. Gender, church practice, being
encouraged to volunteer and subjective study pressure produce
subsidiary effects. |
|
|
|
