Intelligentieonderzoek
Een intelligentieonderzoek gebeurt om een idee te krijgen over de verstandelijke mogelijkheden van een kind/jongere. Op basis van een intelligentietest wordt een IQ-score berekend die aangeeft waar het intelligentieniveau van het kind zich situeert ten opzichte van leeftijdsgenootjes. Het intelligentie-profiel geeft een beeld van de sterkere en zwakkere vaardigheden van het kind/jongere. Tijdens een intakegesprek wordt samen met de ouders en het kind de reden voor afname besproken. De testafname gebeurt met het kind alleen en neemt gemiddeld een tweetal uren in beslag. Voor jonge kinderen wordt de test indien nodig gespreid over twee afzonderlijke afnames. De onderzoeksresultaten worden achteraf besproken met de ouder(s) en indien gewenst ook met de school. 

N europsychologisch onderzoek (aandacht en concentratie, geheugen, executieve functies,...)
Op basis van enkele specifieke onderzoeksinstru-menten worden neuropsychologische vaardigheden zoals het geheugen, de aandacht en de concentratie van een kind/jongere onderzocht. Dit onderzoek neemt gemiddeld 2-4 uur in beslag en wordt voorafgegaan door een intakegesprek en gevolgd door een bespreking van de onderzoeksresultaten met de ouder(s).

Belevingsonderzoek
In het belevingsonderzoek proberen we een duidelijk beeld  te krijgen over hoe het kind/jongere zichzelf en zijn/haar gezin en leefwereld ervaart. Op basis van een intakegesprek zal bepaald worden welke aspecten dienen onderzocht te worden. De duur van het belevingsonderzoek varieert afhankelijk van de te onderzoeken problematiek. In een belevingsonderzoek worden verschillende methodieken of instrumenten gehanteerd zoals spel, gesprekken, tekeningen, vragenlijsten,... Achteraf worden de onderzoeksresultaten besproken met de ouder(s).