DANSFILM
Zus zonder zus
Van filosofisch kinderboek naar film
Ma sœur, avec ou sans petite sœur ?
Een productie van het Cacao Bleu Collectief
2006: Krokusfestival (Hasselt)
Spinragfestival ( Kortrijk)
2007: Insight Ears CC Westrand Dilbeek
Literair Congres Lingen (Duitsland, 19 oktober)
2008: In het kader van D3D
Maart – juni 2008: Destelheide, Dworp
Op 11 oktober : Cultuurcentrum Hasselt.
Van 30 september tot 15 oktober 2008 in CC De Doos te Hasselt,
Van 16 oktober tot 31 oktober 2008 in CC Genk
Van 24 tot 28 november 2008 in de Centrale te Gent
2009: Van 2 tot 14 februari 2009 in CC Bornem
Van 29 september tot 30 december 2009 in Het Paleis te Antwerpen.
2010: Van 11 tot en met 22 januari 2010 in CC De Werf (Aalst)
Van 1 tot en met 12 februari 2010 CC Belgica (Dendermonde)
Van 18 tot en met 22 april 2010 CC De Biekorf (Brugge)
Van 27 april tot en met 7 mei 2010 in CC Sint-Niklaas.
NIEUWS
‘ZUS ZONDER ZUS’ nu OOK ALS DANSINSTALLATIE!
Voor Culturele Centra en Bibliotheken die iets anders willen.
In de installatie ‘Zus zonder Zus' wordt de bezoeker uitgenodigd om toeschouwer te zijn. De installatie bestaat uit een dansfilm geprojecteerd in de reconstructie van zijn eigen decor, een ruimte volledig bekleed met grasmatten. De film wordt geprojecteerd op een schuine wand waaronder de bezoeker zich installeert op rode kussens en al liggend de film kan bekijken. (Meer info: Cacao Bleu)
IK MIS ME
“Zus zonder Zus” confronteert drie jonge meisjes met een professionele danseres. Deze ontmoeting resulteerde in een dansfilm waarin improvisatie de hoofdnoot vormt. Uitgangspunt is het filosofische kinderboek “Ik mis me” van Wally de Doncker.
Foto: Anoek Luyten
Wie beweegt wie? Bewegen of bewogen worden?
Wie leidt wie? De kinderen, de danseres of de regisseur? De verbeeldingswereld van de kinderen staat centraal. Zij bewegen, zij dansen. De danseres wordt ingeleid en verleid. Bewegen en bewogen worden. Wie begint?
Commentaren van toeschouwers:
‘Eigenzinnige dansstijl’
‘Prachtige filmeffecten’
‘Een meerwaarde voor het boek ’Ik Mis Me’
‘Een film voor een internationaal circuit’
‘Belgisch Hoogstandje’ (Lingen, Duitsland)
Concept: Anne-Lore Baeckeland
Scenografie: Saskia Louwaard
Camera/montage: Katrijn Baeten en Kris Gevers
Assistentie: Jonas Baeckeland
Dans: Anna-Ganesha Gering, Sarah Huppermans, Nele Theuwissen en Kate Olsen
Fotografie: Anoek Luyten
Contact: Cacao Bleu Collectief
Cacaobleu@hotmail.com t.a.v. Anne-Lore Beackeland
Met de steun van De Vlaamse Gemeenschap Afdeling Jeugd en Sport; Stad Gent en de Provincie Oost-Vlaanderen
DANSWORKSHOP ‘IK MIS ME’
Atelier de danse Vivre sans moi je ne peux pas
Dansers/dansdocenten van het Cacao Bleu Collectief kunnen een workshop dansimprovisatie geven met het boekje Ik mis me van Wally de Doncker als inspiratiebron.
WAT?
Naar gelang de vraag van de school of instelling kan men een workshop vragen van een halve of een hele dag enerzijds, of een reeks die afsluit met een toonmoment anderzijds.
Vanuit verschillende invalshoeken die het boekje al belicht gaan de kinderen/ jongeren al improviserend op ontdekking met hun eigen lichaam. Afhankelijk van de leeftijd en de betrokken docent worden verschillende accenten gelegd.
De workshops zijn zo opgebouwd dat zowel jongens als meisjes met veel of weinig danservaring kunnen deelnemen.
WIE?
Het Cacao Bleu Collectief is een groep danskunstenaars die op een pluriforme manier het eigen medium in vraag stelt.
Ieder lid heeft een professionele of pedagogische dansopleiding genoten en elk lid beweegt zich op een eigen manier door het werkveld: van professionele dansvoorstellingen doorheen het kunsteducatieve netwerk naar sociaalartistieke projecten.
Samen maken ze tweejaarlijks een dansvoorstelling voor kinderen of jongeren. (‘Bril’ 2002; ‘Worteldreef 3’ 2004, ‘De Heliotropen ‘2006). Daarnaast heeft het collectief geen pasklaar aanbod, maar willen we graag iets creëren op basis van uw vraag/idee/suggestie.
Workshop Ik mis me, enkele uitgangspunten:
Als ik er niet was, zou ik me niet kunnen voelen.
De kinderen/jongeren staan stil bij zichzelf.
Welke informatie krijgt ons lichaam?
Wat kunnen we horen, zien en voelen?
Kunnen we ons hart horen kloppen, ons bloed horen stromen, onze ademhaling voelen; onze huid voelen?
Waar en hoe heeft ons lichaam contact met de grond?
Wat zijn steunvlakken?Kunnen we andere steunvlakken gebruiken?
Als ik er niet was zou ik mezelf niet kunnen zien in de spiegel, dan zou ik ook geen schaduw hebben.
Bij aanwezigheid van spiegels in de ruimte gaan de kinderen spelen met hun spiegelbeeld.
Van gekke snoeten, naar rare posities met heel het lichaam. Probeer eens sneller te bewegen dan je eigen spiegelbeeld!
Spelen met het spiegelbeeld van de anderen en spelen met de ruimte achter de spiegel.
Spelen met stukjes spiegel waar we toch alles van onszelf in willen zien. Hoe zit het in een spiegelpaleis? Zijn we dan echt in de spiegel?
Spelen met achteruitkijkspiegels, hoe is de werkelijkheid achter mij? Dansen met de kantjes van onszelf die we niet zo gemakkelijk kunnen zien, achter ons oor, het midden van de rug, onderaan de kin.
Hoe zou het zijn om maar een stukje te zijn?
Hoe zou het zijn om enkel arm te zijn, enkel hoofd of enkel botten?
Waaruit is ons lichaam opgebouwd? We kunnen dansen met de armen alleen, maar zouden we ook alleen ons bloed of onze hersenen kunnen laten dansen?
Hoe zou mijn vriend zijn als ik er niet was?
Welke invloed hebben we op elkaar? Hoe kunnen we elkaar aanzetten tot beweging en invloeden van anderen incasseren? Hoe kunnen we steunen op elkaar en elkaar steun geven? Hoe kunnen we elkaar wegduwen en opvangen? Hoe kunnen we elkaar inspireren en samen aan een stukje bouwen? En was dat stukje anders indien we het helemaal alleen hadden opgebouwd? Stel dat twee samen een stuk maken en plots is er eentje niet meer, wat krijgen we dan?
Contact: Cacao Bleu Collectief
Cacaobleu@hotmail.com t.a.v. Anne-Lore Beackeland
