




Poster Theater ÔOpa met gaatjesÕ (Zamzam)
ÔEen opa met gaatjesÕ verschijnt nog dit jaar in China.
Een opa met gaatjes was uitverkocht.
Wegens de grote vraag is het boek vanaf
heden
opnieuw verkrijgbaar!
Literaire lezing over ÔEen opa met
gaatjesÕ in Berlijn tijdens de Berliner Festspiele op 18
september 2009.

Een opa met gaatjes (Was ist bloss mit Opa los?) vanaf september 2009 ook in de Duitse basisscholen
Meer info:
LektŸre-Quiz:
Inhalt und Interpretation
Unterrichtsvorschlag
fŸr SchŸlerInnen
VorschlŠge
fŸr Hausaufgaben und Klassenarbeit
Was ist bloss mit Opa los (Duitse vertaling van Een opa met gaatjes): aanbevolen literatuur bij Duitse Alzheimer Vereniging. (2008)
Nominatie KJV 1998
Nominatie KJL 1998
Duitse vertaling ÔWas ist bloss
mit Opa losÕ (1999)
Theater ÔOpa met gaatjesÕ door Zamzam (1999-2000,
2000-2001, 2001-2002, 2006-...)
Deense vertaling ÔBedstefar med huller
iÕ (2002)
![]()
Project van het Europees Cultuurprogramma 2000
ÔLitteratur om demensÕ (enig kinderboek)
Denemarken (2003)
Audioboek Deense Bibliotheek Centrale (2004)
Selectie Treatment Faits Divers 2 (VTM en VAF,
2006)
Boektopper (Van In, 2006)
Aanbeveling Duitse Alzheimer vereniging (2008)
Schoolliteratuur (met werkmapjes) in Duits
basisonderwijs (2009-2010)
Herneming van het theaterstuk ÔOpa met gaatjesÕ als verteltheater door Zamzam producties!
Voorstellingen in scholen, bibliotheken en
centra voor dementie in Vlaanderen en Nederland. Er bestaat ook een
mogelijkheid om de voorstelling te laten inleiden door de auteur zelf.
Meer informatie: Producties Zamzam.

Fotoverslag
theaterstuk Opa met gaatjes
Opa's dementieproces wordt onverbloemd weergegeven, zonder dat het verhaal evenwel
somber wordt. Hanne vindt het
beslist akelig wat er met opa gebeurt, maar het leidt ook tot grappige situaties. Precies door de persoonlijke
beleving van Hanne krijgt het
verhaal meer diepgang en herkenbaarheid voor jonge lezers. [...] De auteur hanteert bij het beschrijven van de
zeer typische situaties een
eenvoudige stijl waarin de gebeurtenissen in het tehuis en de gedachten van Hanne op een vlotte
manier door elkaar worden gemixt. (Infomap ÔU
bent mijn moederÕ, Interessante Literatuur, Het Paleis 2006)
Ook volwassenen kunnen veel opsteken van dit boek. Het is
subtiel geschreven en biedt mogelijkheden tot bespiegelingen. Dit boekje
verdient het een klein juweel genoemd te worden, een must dus. (Birgit De Cnodder, Eigentijds,
maart 1997)
Dit unieke jeugdboek belicht deze ziekte vanuit de ogen van
een kind. Heel opvallend hierbij is het feit dat de demente bejaarde ondanks
zijn lichamelijke en geestelijke achteruitgang in de eerste plaats mens blijft. (Marc Dhaeze, Ligament)
Nieuw: Een warm boek voor kinderen vanaf acht jaar, die
wanneer men hen vraagt naar hun leeservaringen, vlot reageren: Nu weet je
tenminste hoe het gaat als je eigen opa of oma dement wordt!
(DementiecafŽ , OCMW-Antwerpen, december 2002)
De auteur laat mooi aanvoelen hoe Hanne - zelfs als ze voor
verrassingen komt te staan - zich aanpast aan de nieuwe omgeving waarin haar
opa verblijft en zich kinderlijk en spontaan tussen de andere bejaarden
beweegt. De auteur is erin geslaagd om dit gegeven naar kinderen uit te werken
op een doorleefde en allerminst pessimistische manier. Het belangrijkste is dat
de bond tussen Hanne en opa blijft, en niet dat haar opa steeds meer
achteruitgaat.
(Boekennieuws, Nl)
Hanne uit het boek evolueert van een zich vragend stellend
meisje naar iemand die kordaat met haar demente opa omgaat. Trouwen liefdevol
blijft ze hem regelmatig bezoeken en zo ziet ze hem ook evolueren. Dat het niet
altijd negatief en somber moet zijn, bewijzen de soms grappige situaties. (De Viervoeter, maart 1998 (De
Morgen))
Aan kinderen uitleggen wat dementie is, vraagt kennis en
fijngevoeligheid. Wally de Doncker beschikt over die gaven. Hij beschrijft op
een begrijpelijke manier de confrontatie van een meisje met de leefwereld van
haar demente opa. Niet de aftakeling krijgt de nadruk, maar wel de hechte band
die tussen opa en kleinkind blijft bestaan. (Greet Meulenaere, Straal 22 1996)
In dit kinderboek heeft Wally de Doncker het op een voor
kinderen - vanaf acht jaar - heel herkenbare manier over een aan dementie
lijdende opa. Hoe pijnlijk het probleem van dementie ook moge zijn, dit is
zowel voor jong als voor oud een optimistisch boek dat ongetwijfeld tot een
betere omgang met demente bejaarden kan leiden. (EOS, januari 1997)
Een opa met gaatjes is een lief en intelligent boek, dat
kinderen leert omgaan met ouder worden, dementie en dood. (Keerpunt, november 1996)
De lezer maakt op een ongedwongen manier kennis met het
bejaardentehuis en de dementen. Samen met Hanne voelt hij de opwinding van het
nieuwe tehuis, het gemis van het oude vertrouwde, de verwarring wanneer opa
raar doet, en probeert hij mee te begrijpen wat niet te begrijpen is. Het
proces dat Hanne doormaakt is herkenbaar en vlot beschreven. (Christine Leys, Fakultatief, dec.
1996)
OpaÕs dementieproces wordt onverbloemd weergegeven, zonder
dat het verhaal evenwel somber wordt. Hanne vindt het beslist akelig wat er met
opa gebeurt, maar het leidt ook tot grappige situaties. Ook de evolutie die het
meisje doormaakt, wordt geschetst. Precies door de persoonlijke beleving van
Hanne krijgt het verhaal meer diepgang en herkenbaarheid voor jonge lezers.
Vooral de gelijkenis tussen opa en Hannes pop die vol gaatjes is geprikt,
levert stof tot nadenken. Dit geldt trouwens ook voor het mooie, inleidende
gedicht. (Barbara
Linsen, Leesidee, maart 1997)
Een prachtig boek voor alle kinderen en volwassenen met een
gevoelig hart.
(Miet Vereertbrugghem, Klapper 2, 1997)
Het kinderboek opa met gaatjes slaat de brug tussen de
leefwereld van de kinderen en die van dementerende ouderen. Wally de Doncker
Iaat zien hoe Hanne zich vlot aanpast aan de nieuwe omgeving van haar opa. Ze
voelt zich nooit bedreigd, maar ze beweegt zich kinderlijk spontaan tussen de
bejaarden en houdt de band aan met haar op. In De Donckers sociaal-realistische
romans staan de kinderen altijd centraal. (Gerard Hautekeur, Sociaal
Welzijnsmagazine, december 1996)
In het boek wordt op een gevoelvolle manier de mentale
devolutie van een demente bejaarde beschreven. (Miet Fournier, KIM, december 1996)
Jaleesa,
Naima, Ruben en Danish (negen en tien jaar) van groep zes van basisschool
Louise de Coligny in Amsterdam vertellen over hun leeservaringen. Aanrader voor
kinderen? Jaleesa:Iedereen moet het eigenlijk lezen. Alle kinderen vanaf zeven
of acht jaar Naima: Ik ga het boek gewoon een tien geven. Je kan Ieren van dit
boek, je kan van de woorden leren.Danish:Ook een tien. Jaleesa:Dit is het
eerste boek dat ik een tien geef van wat ik ooit heb gelezen. (Machtelt van Thiel, Denkbeeld,
Tijdschrift voor psychogeriatrie, NI, dec. 1998)
Terug naar
thuispagina